KPSS / KPSS Lisans / Genel Yetenek / Türkçe / Paragrafta Anlam / Düşüncenin Akışını Bozan Cümleler
KPSS / KPSS Lisans / Genel Yetenek / Türkçe / Paragrafta Anlam / Düşüncenin Akışını Bozan Cümleler
Ders programınızı oluştururken, günlük toplam çalışma süresini gerçekçi bir şekilde belirlemek çok önemlidir. Örneğin, günde 4 saat çalışmayı hedefliyorsanız, bu süreyi 2–3 blok hâlinde planlayın. Her blokta 1–1,5 saat odaklanarak çalışıp, ardından 10–15 dakikalık kısa molalar verin. Bu molalar, zihninizin tazelenmesini sağlar ve uzun süreli dikkat kaybını önler.
Haftalık programınızda konu çeşitliliğine dikkat edin. Zorlandığınız derslere daha fazla, hâlihazırda iyi olduğunuz konulara biraz daha az zaman ayırarak dengeli bir ilerleme sağlayın. En yüksek odaklanma düzeyinizin olduğu sabah saatlerini en zor konulara, enerji seviyenizin düştüğü akşamüstü saatlerini ise tekrar veya özet çalışmaya ayırmanız verimliliğinizi artırır.
Uzun ders çalışmalarının arasında kısa sorular çözmek, öğrendiğin bilgileri tazelemenin etkili bir yoludur. “Çerez sorular” sayesinde dilediğin zaman güncellediğin konularda kendini sınayabilirsin. Böylece çalışma seansları arasında kalan detayları unutmadan ilerlersin.
Düzenli olarak arada bir çerez sorusu çözmek, hem motivasyonunu canlı tutar hem de hangi konularda güçlü, hangi konularda tekrar gerek olduğunu görmene imkân tanır. Soruları çözdükçe kaydedilen performans, kişisel ilerleme haritanı oluşturur ve bir sonraki adımını planlamanı kolaylaştırır.
Ayrıca kısa molalarda bu sorularla meşgul olmak, uzun süreli odaklanmayı destekler. Kendini fazla zorlamadan, sık sık küçük geri bildirimlerle eksiklerini fark ederek çalışma verimini artırabilirsin.
hangi seviyede görüyorsun?
Bu yüzden seviyeni değerlendirecek bir rapor oluşturulamadı. Çalışma yaptıkça hem seviye hemde istatistik raporlarınız oluşmaya başlayacak.
✅ DÜŞÜNCENİN AKIŞINI BOZAN CÜMLELER
🔍 Konu Özeti:
Paragrafta anlatım, belirli bir mantık ve konu bütünlüğü içinde ilerler. Bu akışı bozan yani konuyla ilgisi olmayan, mantıksal bağlamdan kopuk olan cümleler "düşüncenin akışını bozan cümle" olarak değerlendirilir. Bu cümle ya ana düşünceden uzaklaşmıştır ya da paragraftaki diğer cümlelerle anlamsal bağ kuramaz.
📌 TİYOLAR / PÜF NOKTALARI
-
Giriş Cümlesini İyi Anla: Giriş cümlesi genellikle paragrafın konusunu verir. Konuyla hiç ilgisi olmayan bir cümle varsa dikkat çekicidir.
-
Ana Düşünceye Odaklan: Her cümle ana düşünceyi ya destekler ya da açıklar. Ana düşünceye hizmet etmeyen cümle dışta kalır.
-
Bağlaçlara Dikkat Et: "Ancak, çünkü, oysa ki, bu nedenle" gibi bağlaçların gelişi mantıksız görünüyorsa, o cümle muhtemelen bozandır.
-
Zamir ve Belirteç Takibi Yap: “Bunlar, onlar, o, bu” gibi ifadeler önceki cümleyle bağ kurmalı. Kuramıyorsa, o cümle metne ait değildir.
-
Konu Kayması Var mı? Paragraf doğa olaylarından bahsederken bir anda teknolojiyle ilgili bir cümle giriyorsa dikkat et.
-
Tekrar Et – Grupla:
-
“Konuya uygun mu?”
-
“Anlamsal bağ var mı?”
-
“Cümle sıralamasında mantık zincirine uymuş mu?”
-
🧠 ÇALIŞMA NOTLARI
-
Paragraf bütünlüğü, hem konu bütünlüğü hem de düşünce bütünlüğünü kapsar.
-
Genellikle 1 cümle akışı bozar.
-
Bazı sorularda seçeneklerde “I, II, III, IV, V” gibi cümle sıraları olur. Hangi numaralı cümle akışı bozuyorsa onu bulmalısın.
-
Anlam bütünlüğünü bozan cümleler, genelde çok genel, çok özel ya da tamamen ilgisiz olur.
✍️ ÖRNEK 1:
(1) Kitap okumak insanın düşünce dünyasını geliştirir.
(2) Özellikle edebi eserler, kişinin kelime dağarcığını zenginleştirir.
(3) Spor yapmak da sağlıklı bir yaşam için gereklidir.
(4) Okuma alışkanlığı kazanan bireyler, hayata daha farklı bakarlar.
(5) Kitaplar sayesinde empati kurma yeteneği gelişir.
🟩 Bozan Cümle: (3)
🎯 Neden? İlk 2 ve son 2 cümle kitap okumanın faydalarından bahsediyor. 3. cümle ise tamamen farklı bir konu olan spora geçiyor.
✍️ ÖRNEK 2:
(1) Dil, bir milletin kültürünü kuşaktan kuşağa aktaran en önemli araçtır.
(2) Bu nedenle dil eğitimi küçük yaşlarda başlamalıdır.
(3) Yazın tatilinde çocuklar genellikle deniz kenarına gider.
(4) Eğitim programlarında da anadil öğretimi ön planda tutulmalıdır.
(5) Dilini iyi bilen birey, kimliğini daha güçlü ifade eder.
🟩 Bozan Cümle: (3)
🎯 Neden? Diğer cümlelerde dilin önemi ve eğitimi anlatılıyor, 3. cümle ise konudan sapıyor.
🧪 KÜÇÜK EGZERSİZ
Aşağıdaki cümlelerden hangisi, diğerlerinin oluşturduğu düşünce akışını bozmaktadır?
A) Öğrenciler sınavlara hazırlık sürecinde planlı çalışmalıdır.
B) Konuların tekrar edilmesi başarıyı artırır.
C) Teknolojik gelişmeler insan hayatını kolaylaştırıyor.
D) Soru çözme alışkanlığı kazanmak önemlidir.
E) Konu eksiklerini tamamlayan öğrenciler daha iyi sonuç alır.
✅ Doğru cevap: C
Açıklama: Diğer tüm cümleler sınav hazırlığı ile ilgiliyken C şıkkı konuyla alakasız bir bilgi veriyor.
📘 SONUÇ OLARAK:
-
Her cümle, paragrafın taşıdığı düşünceye hizmet etmelidir.
-
Konu dışı, bağlam dışı veya mantık dışı cümleler akışı bozar.
-
KPSS’de bu tip sorular çok çıkıyor ve dikkatli okuma isteyen sorular arasında yer alıyor.
-
Cümleler arası konusal, zamansal, mantıksal bağları iyi kurarsan başarırsın!
KPSS güncel konular, sorular ve soru çözümleri.
Budershane.com, KPSS gibi zorlu sınavlara hazırlanan öğrenciler için, eğitim planları hazırlar, doğru yönlendirme ve disiplinli çalışma alışkanlığı kazandırır. Eğer siz de KPSS sınavına hazırlanıyorsanız, artık kurs kurs gezmenize gerek yok!
Etiketler: KPSS genel yetenek hazırlık, KPSS lisans hazırlık, AYT hazırlık, LGS hazırlık, TYT hazırlık, LGS hazırlık, ÖABT hazırlık, GY-GK hazırlık, soru çöz, ders çalış, konu anlatımları, çalışma takvimi
