KPSS / KPSS Lisans / Genel Yetenek / Türkçe / Anlatım Bozuklukları / Özne Eksikliği
KPSS / KPSS Lisans / Genel Yetenek / Türkçe / Anlatım Bozuklukları / Özne Eksikliği
Ders programınızı oluştururken, günlük toplam çalışma süresini gerçekçi bir şekilde belirlemek çok önemlidir. Örneğin, günde 4 saat çalışmayı hedefliyorsanız, bu süreyi 2–3 blok hâlinde planlayın. Her blokta 1–1,5 saat odaklanarak çalışıp, ardından 10–15 dakikalık kısa molalar verin. Bu molalar, zihninizin tazelenmesini sağlar ve uzun süreli dikkat kaybını önler.
Haftalık programınızda konu çeşitliliğine dikkat edin. Zorlandığınız derslere daha fazla, hâlihazırda iyi olduğunuz konulara biraz daha az zaman ayırarak dengeli bir ilerleme sağlayın. En yüksek odaklanma düzeyinizin olduğu sabah saatlerini en zor konulara, enerji seviyenizin düştüğü akşamüstü saatlerini ise tekrar veya özet çalışmaya ayırmanız verimliliğinizi artırır.
Uzun ders çalışmalarının arasında kısa sorular çözmek, öğrendiğin bilgileri tazelemenin etkili bir yoludur. “Çerez sorular” sayesinde dilediğin zaman güncellediğin konularda kendini sınayabilirsin. Böylece çalışma seansları arasında kalan detayları unutmadan ilerlersin.
Düzenli olarak arada bir çerez sorusu çözmek, hem motivasyonunu canlı tutar hem de hangi konularda güçlü, hangi konularda tekrar gerek olduğunu görmene imkân tanır. Soruları çözdükçe kaydedilen performans, kişisel ilerleme haritanı oluşturur ve bir sonraki adımını planlamanı kolaylaştırır.
Ayrıca kısa molalarda bu sorularla meşgul olmak, uzun süreli odaklanmayı destekler. Kendini fazla zorlamadan, sık sık küçük geri bildirimlerle eksiklerini fark ederek çalışma verimini artırabilirsin.
hangi seviyede görüyorsun?
Bu yüzden seviyeni değerlendirecek bir rapor oluşturulamadı. Çalışma yaptıkça hem seviye hemde istatistik raporlarınız oluşmaya başlayacak.
Kendini Değerlendir
Çalışma İstatistikleri
- Derse katılım sayısı: 1
- Toplam çalışma süresi: 0 saniye
- Görülen soru sayısı: 0
- Doğru sayısı: 0
- Yanlış sayısı: 0
Alt Konular Toplamı
- Görüntülenme sayısı: 1
- Çalışma süresi: 0 saniye
- Toplam soru görüntülenme: 0
- Doğru cevap: 0
- Yanlış cevap: 0
Çözümlü Sorular
Konu konu ayrılmış çözümlü örneklerle bilgini test et, eksiklerini tamamla!
Çalışma ve Soru Çözme Önerileri
Düzenli Tekrar Yapın
Öğrendiğiniz konuları belirli aralıklarla tekrar ederek bilginin kalıcı olmasını sağlayın.
Zaman Yönetimi
Sınavlarda zamanı verimli kullanmak için soru başına süre belirleyin ve pratik yapın.
Çözümleri Anlamaya Çalışın
Sadece doğru cevaba bakmak yerine, çözüm yolunu ve mantığını anlamaya çalışın.
Farklı Kaynaklardan Soru Çözün
Tek tip soru kalıplarına alışmamak için farklı kaynaklardan sorular çözün.
Hata Defteri Tutun
Yaptığınız hataları ve doğru çözümlerini not alın, düzenli olarak gözden geçirin.
İlerleme Durumunuz
KPSS Türkçe - Özne Eksikliği
Tanım
Özne eksikliği, cümlede yüklemin gerektirdiği öznenin bulunmaması ya da eksik olması durumudur. Türkçede her yüklem mantıksal olarak bir özneye bağlanmalıdır.
Bu hata özellikle bağlı cümlelerde (ve, ile, ama, fakat vb.) ortaya çıkar. Birinci cümlenin öznesi ikinci cümleye uymadığında ya da ikinci cümlede özne hiç kullanılmadığında anlatım bozukluğu oluşur.
Özne Eksikliğinin Görüldüğü Durumlar
- Bağlı cümlelerde – Ortak özne kullanıldığında ama ikinci yüklem farklı özne gerektirdiğinde.
- Yan cümleciklerde – Yan cümlecikte özne belirtilmediğinde.
- Uzun cümlelerde – Araya giren ifadeler yüzünden özne unutulduğunda.
1. Bağlı Cümlelerde Özne Eksikliği
❌ Yanlış: “Ahmet bahçeyi suladı ve çiçekler budandı.”
✔ Doğru: “Ahmet bahçeyi suladı ve çiçekleri budadı.”
Açıklama: İlk yüklemin öznesi Ahmet’tir, ikinci yüklem de aynı özneye bağlanmalıdır.2. Farklı Özne Gerektiren Yüklemler
❌ Yanlış: “Öğrenciler okula geldi ve ders zili çaldı.”
✔ Doğru: “Öğrenciler okula geldi ve ders zili çaldı.” (Burada sorun yok.)
❌ Yanlış (Hatalı bağlama): “Öğrenciler okula geldi ve ders zili çaldılar.”
Açıklama: İkinci yüklem başka bir özneye ait olmalı, yanlış kişi eki kullanılmamalı.3. Yan Cümlecikte Özne Eksikliği
❌ Yanlış: “Kitabı okuyunca çok beğendim.”
✔ Doğru: “Kitabı okuyunca çok beğendim.” (Özne ben – sorun yok)
❌ Yanlış: “Kitabı okuyunca çok beğendi.” (Burada kimin beğendiği belirsiz)
Dikkat!
Eğer iki yüklem aynı özneye ait değilse, her yüklemin öznesi ayrı ayrı belirtilmelidir. KPSS sorularında genellikle “ve” bağlacı ile birleştirilen cümlelerde bu hata yapılır.
Yanlış–Doğru Karşılaştırmalı 5 Ekstra Örnek
-
❌ Babam arabayı yıkadı ve yağmur yağdı.
✔ Babam arabayı yıkadı, ardından yağmur yağdı. -
❌ Ayşe pazara gitti ve ekmek alındı.
✔ Ayşe pazara gitti ve ekmek aldı. -
❌ Çocuk bahçede oynadı ve top bulundu.
✔ Çocuk bahçede oynadı ve topu buldu. -
❌ Öğrenciler sınıfa girdi ve yoklama yapıldı.
✔ Öğrenciler sınıfa girdi, öğretmen yoklamayı yaptı. -
❌ Misafirler geldi ve sofraya oturuldu.
✔ Misafirler geldi ve sofraya oturdular.
Çözümlü Örnek Soru 1
“Bahçeyi suladı ve çiçekler budandı.” cümlesindeki anlatım bozukluğunun nedeni nedir?
Çözümlü Örnek Soru 2
“Öğretmen derse girdi ve yoklama yapıldı.” cümlesindeki hata nedir?
Mini Test
Soru:
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde özne eksikliği vardır?
A) Ali okula gitti ve sınavdan yüksek not aldı.
B) Babam bahçeyi temizledi ve ağaçlar budandı.
C) Çocuklar parka gitti ve oyun oynadılar.
D) Ayşe kitap okudu ve notlar aldı.
E) Öğretmen derse başladı ve konuyu anlattı.
KPSS Stratejisi - Özne Eksikliği
- Bağlı cümlelerde her yüklem için özne kontrolü yapın.
- Yüklem kime ait, net olarak belirtilmiş mi, bakın.
- “Ve, ama, ile” gibi bağlaçlarda özne kayması en çok yapılan hatadır.
- Kısa cümlelerde genelde sorun olmaz, uzun ve karmaşık cümlelerde dikkatli olun.
- Öznesiz yüklem yoktur, mutlaka özneyi bulun.



KPSS güncel konular, sorular ve soru çözümleri.
Budershane.com, KPSS gibi zorlu sınavlara hazırlanan öğrenciler için, eğitim planları hazırlar, doğru yönlendirme ve disiplinli çalışma alışkanlığı kazandırır. Eğer siz de KPSS sınavına hazırlanıyorsanız, artık kurs kurs gezmenize gerek yok!
Etiketler: KPSS genel yetenek hazırlık, KPSS lisans hazırlık, AYT hazırlık, LGS hazırlık, TYT hazırlık, LGS hazırlık, ÖABT hazırlık, GY-GK hazırlık, soru çöz, ders çalış, konu anlatımları, çalışma takvimi


